论《郭久麟自传》的史诗性品格和史诗化色彩

作者/何雁

我代表郭久麟供职的四川外国语大学中国语言文化学院参加《郭久麟自传》专题研讨会。

首先，我代表四川外国语大学和川外中国语言文化学院向第三十一届中外传记文学研究年会的召开表示热烈祝贺！向《郭久麟自传》专题研讨会的召开表示热烈祝贺！向多年来一直在传记文学创作和研究方面关怀、指导、帮助我院郭久麟教授的中外传记文学研究会及这次与会的专家学者表示诚挚的谢意！

郭久麟是我们四川外国语大学中国语言文化学院的资深教授，著名作家和学者。他1965年从四川大学中文系毕业后分配到我校执教。半个多世纪以来，他在精心教学之余，利用寒暑假及假节日时间，撰写出版了《陈毅青少年时期的故事》《罗世文传》《袁隆平传》《柯岩传》《中国二十世纪传记文学史》《传记文学写作与鉴赏》《文学创作灵感论》《论贺敬之的诗》等三十余部传记文学著作及诗歌散文小说及理论专著。被学界称为“文学全才传记大家”和“集传记文学创作与研究于一身的中国著名传记文学作家和专家。”成为我们学校的一张名片，学校的骄傲！

《郭久麟自传》是郭久麟晚年的重要的代表性著作，为当代作家自传创作作出了有益的探索和贡献！本文主要论述《郭久麟自传》的史诗性品格和史诗化色彩。它主要体现在以下几方面：

《郭久麟自传》，同刘白羽的《心灵的历程》、王蒙的《王蒙自传》、叶永烈的《华丽转身》一样，都是百万字的宏篇巨制，都是内涵深厚、思想深刻，意境深远的优秀自传。而且作为一个传记文学作家，作者还着意锻造自传的史诗性的品格和史诗化色彩。

首先是自传时间绵延，跨度长：自传从其郭氏远祖郭子仪写起，中经十代鼻祖，再到祖辈、父辈，直到同辈乃至下一辈；时间跨度达一千多年。而且自传地域宽广，跨度广：从重庆写到成都、新疆、东北，乃至东南亚，日本，欧洲等地。写故乡重庆就从先古写起，写长江则从源头写起，显示了广阔的时空观念，拓展了自传的时空领域，为自传建造了宏大的时空内涵，充分展示了传主成长的家庭家族基因和时代环境。

其二是人物众多，构成艺术群像：一船自传都是写传主个人的经历，生活，工作，事业，成就。可是《郭久麟自传》却不但为传主个人立传，还为当代文化人立传（如里面写的沈铁梅、魏传义、江碧波等人）。围绕传主本人，写了大量的人物。仅郭氏家族就写了数十人，还写了传主的大学中学的教师、同学多人，还写了重庆教育界（包括本科大学、电大、职工大学、独立学院）、写作界、作家协会的前辈、同辈，传记界（中国传记文学学会、中外传记文学研究会、报告文学学会）乃至出版界的上百位人物，这就构成了当代文人的群像谱和人物艺术画廊。这又为传主创造了典型环境，更好地展现出自传传主是那个时代典型环境中的典型人物。这样，自传通过他本人几十年的拼搏历程的描写，表现了他是怎样在时代熔炉的锤炼、民族传统的哺育以及各级组织的关怀、指导和前辈同辈的支持、帮助下，经过他自己几十年的奋斗拼搏成长起来的：他又是怎样以自己的创作、科研及教学来报答时代和人民。这样，郭久麟的自传就具有了丰厚的时代内涵和典型意义，赋予了史诗般的磅礴大气和广博气象。       

其三是内容宏博，气象磅礴：《郭久麟自传》不但写出了他个人奋斗不息的人生历程；还写出了大中小学的老师及各级党政组织和前辈同辈对他的关怀、支持、指导、帮助；写出了他在各个时期的复杂经历和心路历程，写出了创作的酸甜苦辣，心得体会和丰富经验，写出了成功的经验和挫折教训，写出了他的同辈、前辈的人物群像和剪影，写出了他所处的大变革的时代的林林总总，丰富厚重。这样自传记录了那个时代，显示出史诗般的深遂内涵。

其四是思想深刻，意境幽远：作者把自己视为时代前进的参与者、见证人和书写者，以自己的亲身阅历，亲眼所见，亲耳所闻，亲身感受，“来歌颂我们中华民族自古以来的优良品德和风格；歌颂和表现我们伟大祖国所走过的曲折而辉煌的道路，所取得的不朽的历史功勋。”作者通过“自传”传主本人，来为我们伟大民族和伟大时代进行“立传”！这就使这部自传具有高度的思想价值、厚重的时代内涵和深邃的美学意蕴，增添了史诗性的思想深度和时代高度。

其五是文采斑斓，气象高华：自传本人长期从事文学创作和理论研究，在这部自传中作者充分发挥了他作为诗人、散文家、小说家和学者的优长，作者根据内容表达的需要，既有诗的优美抒情，又有散文的生动叙述，还有小说的描写刻画，亦有议论的理论高度，全书显得文采华丽斑斓，气象高贵华瞻，增添了了自传史诗性的韵味和气象。                

审核：薛成毅