有一种爱叫璧山兴隆场

柯马凯寻着母亲伊莎白的足迹——

▲伊莎白

▲柯马凯在大兴小学与大家交流

作者/张鉴

日前，笔者收到中华人民共和国“友谊勋章”获得者、璧山荣誉市民伊莎白之子、工合国际主席柯马凯发来的信息：“你好，张鉴！我弟弟刚刚告诉我老妈写的英文版《兴隆场》最近又来了些版税。数额不多，你有什么好建议吗？要不给上次我没能参观的大兴两所学校买两个足球？”

他说的上次，是指5月29日我的报告文学《信仰照亮生命——伊莎白与兴隆场》新书首发式他重回璧山时。原本他要走访大兴四所学校，但因时间太紧，只走了大兴初中和大兴小学，丹凤小学和大鹏小学未能去成，没想到他一直挂念着那些孩子们。笔者心头滚过一阵温热的潮水，那天的往事清晰浮现于眼前……

80多年后 他替母亲重回故地。

5月29日一早，我们陪同柯马凯来到大兴镇（以前叫兴隆场）政府。那天他精神抖擞，满是笑容的脸上写满期待和渴望。

此前，我和他就行程有过沟通。他反复强调，最想看的是大兴的学校，若有可能，每一所都去看看。因为他们家几代人都是搞教育的，更何况母亲在兵荒马乱的年代来到这里，开展过扫盲运动，免费招收当地的贫困孩子，开办妇女识字班，所以最关心的自然是大兴的教育事业。确实，他的外公、外婆曾来到成都，外公担任华西协合大学教育系主任，外婆倾尽全力办教育；太姥姥因带外孙女来到中国也教过书；他的父母帮助中国共产党创建中央外事学校（北外的前身），成为新中国英语教学拓荒人，把一生都奉献给了中国的外语教育事业；而他深受祖、父辈影响，1994年便和朋友创办了北京第一所国际学校北京京西学校；女儿文杨兰也一直在北京从事幼教工作……

一个多世纪，六代人中的五代人，都从事中国教育事业，教育是贯穿其家族的重要事业。正如他的父亲大卫·柯鲁克在北外的雕塑底座上那句话“中国人民的朋友”，这七个字是整个家族的真实写照。

兴隆街尽头右转，来到大兴初中。这是伊莎白曾无比挂念的地方。

1940年，伊莎白和同事来到兴隆场，开展乡村建设实验，开办西医诊所和妇女识字班，想尽一切办法让乡村女孩读书，还教她们唱歌、跳舞、做衣服。同时，她们还常去小学上课，教授知识，对这里的孩子充满关切和大爱。

时光流转，时过境迁。1999年，伊莎白、俞锡玑和另一位年轻的合作伙伴柯临清重回大兴，同样极为关心这里的教育，当看到还有少数孩子因贫困而失学，他们设立“伊·柯基金”，资助贫困学生。伊莎白与被资助孩子长期保持沟通，关心他们的身心健康，鼓励他们认真学习。“伊·柯基金”先后资助贫困学生19人次，时间长达10余年，资助现金10多万元，各类书籍、学习用品无数。2012年，柯临清去世后，“伊·柯基金”由柯马凯打理,当年柯马凯首次来到大兴镇。

2023年8月20日，伊莎白在北京辞世，享年108岁。

如今，柯马凯代表母亲再次回到大兴，看望孩子们。

校园绿树成荫，宁静优美。进门右边的宣传栏写着“明德至善笃行于微——国际友人伊莎白与大兴教育的世纪情缘”，吸引了所有人的目光。

“一位是年过百岁的加拿大老太太，一个是中国西南小城璧山的小乡镇，是一份浓浓的中国情结在长达79年跨越两个世纪的漫长岁月将两者紧紧联系在一起……”

宣传栏图文并茂，文章从伊莎白踌躇满志初到兴隆场到造福百姓、教书、办诊所，再到六度重访完成《兴隆场》，设立基金资助贫困生，提炼大兴初中校训“明德至善，笃行于微”……看得出来，大兴初中对这位国际友人非常尊敬、热爱和感恩。柯马凯驻足观看，内心翻涌着感动的浪花。

附近是开阔平坦的塑胶运动场，喜欢运动的柯马凯与老师交流，然后拿起一个实心球，在他转身的瞬间，映入眼帘的竟是关于伊莎白当年在兴隆场调查的整壁大理石浮雕。浮雕以写实手法雕刻了伊莎白等人当年在兴隆场耕地、种田、织布的场景。

沿石梯往上，是一个小操场，惊喜再次涌入柯马凯的眼睛。边上的宣传栏，是对浮雕设计背景和设计内容的介绍——伊莎白和俞锡玑既是人类学家又是教育家，她们当年“笃行于微，止于至善”的行为，恰是对儒学经典《大学》中的名句“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的最好注释。面对宣传栏，柯马凯被深深触动，他动情地说：“我要把这些拍给我的家人看，看兴隆场的乡亲们一直记得母亲。大兴初中秉承‘明德至善、笃行于微’的校训，这是对母亲当年教育实践的最好传承。”

教室里，孩子们正在上课，柯马凯朝向教室静静张望，还示意大家不要惊扰孩子们。看见孩子聚精会神学习，他的脸上露出欣慰的笑容。来到学生石头画展示室，柯马凯被造型各异、创意独特的石头画深深吸引，他说：“孩子们的创意生机勃勃，你看这些石头画多美啊！这让我想到了拜伦的诗：夜空颤抖着，颜色显得半蓝而半绿；月亮在其中如同一片贝壳，被时间不息的湖水洗刷……”

下课铃响时，柯马凯来到操场，用英语和孩子们打招呼，询问他们的学习情况，越来越多的孩子奔跑过来，簇拥着他，与他热情交流。孩子们眼中，这位外国人爷爷和蔼可亲，言谈举止充满亲切友善。柯马凯和父母一样也是教育家，懂得孩子、理解孩子，孩子们被他深深打动。这一幕温馨的场面，让在场的人感动不已。

离开校园时，柯马凯有些激动，在操场跑道上忍不住奔跑了起来。

迎来蝶变，撒下的种子长成森林

接下来，柯马凯又走访了大兴小学。

大兴小学所在地，就是20世纪40年代的文庙。1935年，兴隆场创办的第一所小学就设在这里。不过，文庙当时是一个多功能综合场所，乡公所、民团驻地、集市等也在这里。协进会进驻兴隆场时，发现环境非常糟糕，教师根本没法上课。后来经过整修治理，这里成了宽敞安静的校园。绿树掩映的校园干净整洁、环境优美，构成了一幅和谐的画卷。

教学楼前的舞台上，一位舞蹈老师正在教小孩们跳草帽舞。跳完舞，柯马凯走上前去，和小朋友们交流起来，这些小孩一个个落落大方，非常可爱，也很有礼貌。

从一楼走到二楼，柯马凯参观了孩子们上课的教室，也参观了老师们备课的办公室。教室宽敞明亮，课桌摆放整齐，前方有黑板，还有多媒体设施和图书角，供同学们课余时间自由阅读。教室里，不时传来琅琅书声。眼前的一切，不禁让人想起伊莎白当年在这里教书的场景：那时的学生年龄参差不齐，上课无非是学一些汉字和手工。而现在的孩子们学习内容丰富，课余活动也非常精彩，学校有图书室、音乐室、体育室、实验室、微机室等，在“兴文尚礼，大写人生”的办学理念下，学生德智体美劳全面发展。时间到了12点，孩子们的午餐时间到了。柯马凯也来到食堂，他挤在孩子们中间，问孩子“味道怎样”，孩子说“好吃，很好吃”。

柯马凯一行离开学校时，操场上汇集了越来越多的孩子，孩子们围着他，有说有笑。有孩子用英文交流，但又不记得单词怎么说，飞快跑回教室拿来课本，一边翻书找词，一边表达，样子可爱极了。一个阳光小男孩望着柯马凯爷爷，用英文大声说：“I love you!”逗得柯马凯哈哈大笑，他也大声回答：“I love you too!”

雨越下越大，雨丝绵绵，仿佛有千言万语，也道不尽这份情谊。大雨中，柯马凯挥动手臂，与孩子们依依惜别。

让他倍感欣慰的是，在这块曾经蒙昧闭塞的土地上，他的母亲当年播撒下的平民教育种子，在园丁们的细心浇灌下，早已生根开花，长成了郁郁葱葱的森林，呈现出一片生机勃勃的景象。他无不感慨地说：“我走过很多学校，学校既要教学生知识，也要让他们成为一个快乐的、积极向上的人。大兴现在的教育搞得很不错，孩子们活泼开朗、自信大方，我喜欢他们健康快乐地学习和生活，喜欢他们充满活力、有创造力。我想，这也应该是我母亲最想看到的愿景吧。”

追寻母亲足迹，**母亲信仰

循着母亲的足迹，当天下午柯马凯又去了船形村，参观了船形大院。

村委会前，一条宽大的公路直通璧山，一座宽阔的文体广场敞开怀抱；村委会后，林立着几栋整齐漂亮的安置房。以前住在山上的乡民们都搬到了这里，生活非常方便。村里的葡萄种植业等发展态势良好，农民的收入越来越多，日子过得红红火火。

柯马凯来到茅莱山上，鸟瞰烟雨中的大兴镇，眼前的世界宁静安详，万物蓬勃，仿佛一个绿色童话，又如一幅水墨画，真应了一句话：天地有情，万物欣然而生。

望着远方的柯马凯双眼有些湿润，我猜想，此刻的他心中有关母亲与兴隆场的记忆，一定清晰无比。柯马凯追寻着母亲的足迹，也实行着母亲一生的信仰，继续对这片土地投以深情的目光。

柯马凯和璧山方面商议，准备恢复设立“伊·柯基金”，并且要将这个基金永久延续下去，为大兴的教育尽一份力……

(作者张鉴系重庆市璧山区作协副主席 图片由作者提供)

审核：薛成毅