2022年中山市文艺创作普及班——中山市合唱指挥培训班成功举办

为增强人民群众的文化参与感、获得感、幸福感，积极推进文化兴城，繁荣文艺创作,提升公共文化服务能力，由中山市文化广电旅游局指导、中山市文化馆主办的2022年中山市文艺创作普及班--中山市合唱指挥培训班于2022年4月20日圆满结束。

中国少数民族声乐学会群众合唱专业委员会副主任、中山合唱团常任指挥李小莹老师担任此次合唱指挥培训班授课教师。李老师从合唱指挥的作用、合唱指挥的工作流程、合唱排练的步骤等多个方面进行详细的讲授。

授课老师：李小莹

中山市文化馆驻馆专职合唱指挥，副教授，中国少数民族声乐学会群众合唱专业委员会副主任，湖北省合唱协会常务理事，2006年北京“第八届中国国际合唱节”大赛唯一“混声组金奖”；2007年意大利日瓦“第七届嘎达国际合唱节大赛”宗教组金奖、民歌组金奖、及大赛组委会颁发的“特别大奖”；2012年武汉音乐学院声乐系东方之声合唱团获文化部“第十届全国声乐比赛”合唱组银奖；2016年“美丽肇庆·中国合唱周”江门女子合唱团获成人女生组第一名。2017年，江门女子合唱团赴意大利维罗纳“加尔达”国际合唱艺术节获得唯一最佳亚洲合唱团称号。2017年十月，受湖南卫视邀请参加大型公益支教节目《让世界听见》，担任合唱指挥的排练工作。

在课堂上，李老师主要以国际比赛的评判标准、合唱指挥的作用、指挥的工作程序、指挥应具备的条件、排练的步骤、走台与演出六项进行了详尽的讲解。结合李老师自身实践经验，与现场观众进行知识分享、经验交流和答疑解惑，让现场观众受益匪浅。

李小莹老师的讲座深入浅出，通俗易懂，在最后的答疑解惑环节，学员们积极踊跃参与，李老师有针对性的高效解决当前大家在日常合唱排练实践中出现的困难和疑惑，相信课程的推出会使合唱音乐人士大受裨益。

课程内容：

一、国际比赛的评判标准

1、音质

2、音准

3、忠实于乐谱

4、作品表现力

二、合唱指挥的作用

1、通过指挥，引导合唱团演唱

2、用其指挥来充分的解释音乐，其动作是对合唱团员进行创造性心灵沟通的、创造性创作的相互默契的配合

三、合唱指挥的工作程序

1、 感受音乐作品

反复的阅读总谱视奏总谱。揣摩作曲家的创作思路、心灵感受（此阶段不建议听音响资料）

2、分析音乐作品

了解作曲家的生平、代表作、个性及其风格

了解作品所产生的时代、国情、民风等

分析作品的结构，以求全貌

分析作品的主题、发展、风格、织体布局、和声风格等

分析作品的速度、力度、音响衔接、音响层次、色彩变化、转折、高潮等

3、理解音乐作品

反复的阅听总谱

将第二阶段（分析音乐作品）感情化，透过谱面感悟作品的内涵

123阶段需要忠实于乐谱，不加入指挥者个人的主观意愿

123阶段完成后，由于个人音乐、文化底蕴等各方面的差异，会导致4阶段的不同

4、表现音乐作品

案头工作，在总谱中找到重难点

做出排练计划

指挥动作的设计

预备拍的重要性

四、 合唱指挥应具备的条件

1、敏锐的音乐听觉、乐感

2、鲜明、准确的节奏感

3、熟练的掌握、运用指挥动作

4、具有阅读总谱的能力

5、具有较好的音乐记忆力

6、熟悉合唱各声部的特点

8、具备扎实的音乐理论知识

9、具备广泛的文艺理论知识

五、合唱排练的步骤

1、集体视唱

2、分声部练习（指挥参与重点声部的分声部排练，尽可能分声部解决分句、换气等问题）

3、合排：粗排、细排、连排等

六、走台与演出

1、走台：适应演出场地的音响

2、演出：将音乐作品传达给听众------指挥工作的全部意义

3、需要全身心的投入演出

4、演出又是一次全新的创作过程

5、演出后的总结与演出后的排练------进一步更深的挖掘作品

出品：中国少数民族声乐学会办公室

摄影：林润昆

撰稿：郭士煜

编辑：扈其兆

审核：薛成毅